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Formations

Langues et cultures familiales à l’école : quelles approches inclusives ?

Conférence-formation avec Stéphanie Clerc, ACT - CASNAV, 2 avril 2013, Marseille / 4 avril 2013, Avignon

Dans le cadre du Plan académique de formation et du projet Si loin, si proches : accueillir les nouveaux migrants, le CASNAV et ACT organisent deux séances de formation à l’attention des acteurs de l’Éducation nationale, l’éducation populaire et du travail social.

Programme et infos pratiques en téléchargement

« Développer l’éducation plurilingue et interculturelle à l’école en intégrant les parents n’est ni évident ni anodin. Cela passe par l’information des parents d’élèves, et plus largement des acteurs éducatifs, sur l’intérêt de toutes les langues dans le développement langagier général, la construction de savoirs sur le monde, d’attitudes d’ouverture envers l’altérité et la construction d’une culture commune inclusive de la diversité. Ce travail d’information est particulièrement important dans les contextes où des langues et cultures sont minorisées.
D’autre part, il faut aussi proposer des modalités d’implication des familles dans la conception et la mise en oeuvre de ces approches. Cet aspect permet de répondre au souci des institutions scolaires d’instaurer des liens plus étroits avec les parents, dont certains, issus de la migration ou de classes sociales défavorisées, sont souvent en insécurité linguistique et symbolique vis-à-vis de l’école, en raison notamment de représentations sociales dévalorisant les langues (ou variété de langue) et cultures de leur patrimoine personnel. »

Stéphanie CLERC est sociodidacticienne des langues-cultures, enseignante-chercheuse au laboratoire Parole & Langage et maitre de conférences HDR à Aix-Marseille Université.
Elle est par ailleurs secrétaire générale de l’association internationale EDiLiC (Education et Diversité Linguistique et Culturelle) et coordonne le projet européen IPEPI (Implication des Parents dans l’Éducation Plurilingue et Interculturelle).


INSCRIPTION OBLIGATOIRE auprès du CASNAV pour les personnels de l’Éducation nationale (hormis celles et ceux qui ont reçu une convocation du Rectorat) et auprès d’ACT pour l’ensemble des autres acteurs.

CASNAV Aix-Marseille
31, boulevard d’Athènes 13001 Marseille
Tél : 04.91.14.13.64 - Courriel : ce.casnav (@) ac-aix-marseille.fr

Approches, Cultures & Territoires (ACT)
98, rue de l’Evêché 13002 Marseille
Tél : 04.91.63.59.88 - Courriel : act (@) approches.fr

Rendez-vous d'ACT

La Fabrique du Regard #3 : Figures de l’altérité

Cycle de conférences, Avril-Décembre 2018, Marseille, ACT-BMVR-MHM à suivre

Attention Travail d’arabe

Exposition, 25 Septembre - 12 Octobre 2018, ACT-CIMADE, Centre social Grand Saint Antoine, Marseille à suivre

Migrations et Créations : vers une inclusion solidaire

Formation ouverte à tous les professionnels avec Pascale Lassabliere, ACT, 26 Septembre 2018, Marseille à suivre

Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université

Colloque International et interdisciplinaire, Université Paris Diderot, du 27 au 29 septembre 2018 à suivre

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EXPOSITION : « DERRIÈRE LA BOURSE », ARCHÉOLOGIE D’UN QUARTIER : 1860-2017

Exposition, jusqu’au 30 septembre 2018, Marseille, Musée d’Histoire de Marseille à suivre

Karaoké Méditerranéen

Karaoké, 20 Septembre 2018, Marseille, Ancrages et Pangée Network à suivre

Exil – Etre ici aujourd’hui

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La Domination Masculine : par le collectif Manifeste Rien de Pierre Bourdieu et les textes de Tassadit Yacine

Pièce de théâtre, 22 Septembre 2018, Ongles, Manifeste Rien MHeMO à suivre

Ressources

Kaoutar Harchi, sociologue de la littérature à suivre
Une vie non fasciste à suivre
Théâtre Public N° 229 – Etats de la scène actuelle 2016-2017 à suivre
Les violences sexistes à l’école - Une oppression viriliste à suivre
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