Quartiers de mémoires - 16 mai 2009
Conférence, ressources et projets pédagogiques
La journée se déroule dans l’auditorium des Archives et Bibliothèque départementales (18/20, rue Mirès 13003). L’accueil se fait à partir de 8h30.
L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE DE L’IMMIGRATION A L’ECOLE .......... 9h00
Benoît FALAIZE, historien, chargé d’étude et de recherche à l’Institut national de recherche pédagogique (INRP)
DES RESSOURCES DOCUMENTAIRES ET UNE OFFRE PEDAGOGIQUE .......... 10h15
Le catalogue de ressources L’Ecole et la diversité culturelle réalisé par le CRDP de l’académie Aix-Marseille et le centre de ressources Approches Cultures & Territoires
Les productions et ressources éducatives de la Cité nationale de l’Histoire de l’Immigration (CNHI)
Les activités et ressources pédagogiques des Archives Départementales des Bouches-du-Rhône
DES PROJETS PEDAGOGIQUES : MISE EN ŒUVRE ET QUESTIONS DE METHODE .......... 11h30
Table ronde avec Marielle CANTILLON, Laurence de COCK, Philippe OLIVERA, Youcef SEMANE et Jacques VIALLE, enseignants, sur la restitution des projets menés en 2008-2009 dans des établissements scolaires marseillais.
RESTITUTION DES PROJETS PEDAGOGIQUES .......... 14h00
Des enseignants et des élèves d’établissements primaires et secondaire marseillais présentent et exposent les enquêtes et les travaux qu’ils ont menés sur le thème de l’histoire et du patrimoine des immigrations à Marseille.
• Ecole élémentaire Estaque-Gare, classe de CP-CE1, Marielle CANTILLON
• Ecole élémentaire Estaque-Gare, classe de CM1-CM2, Jacques VIALLE
• Collège de l’Estaque, classe de 4ème, Youcef SEMANE
Visite guidée de l’exposition L’âge d’or des sciences arabes .......... 16h30

Contacts
Archives et Bibliothèque départementales Gaston Defferre
18-20, rue Mirès 13003 Marseille – Tél 04.91.08.61.08
Centre de ressources Approches Cultures & Territoires
51, cours Lieutaud 13006 Marseille - Tél. : 04.91.63.59.88
Retour à la présentation générale du projet Quartiers de mémoires. Histoire et patrimoine des immigrations à Marseille
-28 avril 2009-

