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Revues

Réussite éducative en Provence-Alpes-Côte d’Azur

Lettre régionale n°6, ACT, janvier-mars 2015

Dans ce ce nouveau numéro, des informations et ressources qui préfigurent la rentrée de septembre 2015 dans de nombreux secteurs (contrats de ville, éducation prioritaire, projets éducatifs territoriaux, ...).

Document en téléchargement (4 pages, pdf)


Au sommaire :

Edito

Actualité institutionnelle

 • intégration des enjeux d’éducation au sein des contrats de ville
 • l’éducation prioritaire dans l’académie Aix-Marseille à la rentrée 2015
 • l’éducation prioritaire dans l’académie de Nice à la rentrée 2015
 • Projets éducatifs territoriaux
 • Assises pour les valeurs de la République dans les académies d’Aix-Marseille et de Nice
 • Projet d’archivage sur l’éducation prioritaire

Témoignage d’Aurélie Moulin, professeur d’histoire-géographie au Collège Édouard Manet, Marseille

Ressources thématiques

 • réussite éducative : cahiers d’E&D « Peut-on encore parler d’éducation prioritaire ? » ; Vidéo et texte d’Eric Favey « Interrogeons la nature démocratique de l’éducation » ; ouvrage de Claude Lessard et Anylène Carpentier « Politiques éducatives : la mise en oeuvre » ; étude du CNFPT « La compétence périscolaire et les impacts de la réforme des rythmes scolaires sur les agents et les métiers territoriaux »
 • territoires et public : ouvrage de Choukri Ben Ayed « La mixité sociale à l’école. Tensions, enjeux, perspectives » ; dossier du Café pédagogique « Mixité sociale ou ségrégation scolaire ? » ; note du CNESCO « École, immigration et mixités sociale et ethnique » ; revue Diversité « Les Ultramarins. Ici et là-bas » ; vidéo de John-Paul Lepers « Immigration et délinquance. La fabrique des préjugés »
 • laïcité et lutte contre les discriminations : article de Pierre Merle « Faut-il refonder la laïcité scolaire ? » ; tribune de Saïd Bouamama « La prise en otage des enseignants ou l’instrumentalisation de l’école publique » ; recueil de témoignages « L’école, Charlie et les autres : entrer dans la boîte noire des classes » ; compte-rendu des ateliers du CR•DSU « Les discriminations dans le champ socio-éducatif, connaître les réalités, transformer les pratiques » ; ouvrage de Béatrice Mabilon-Bonfils et Geneviève Zoïa « La laïcité au risque de l’Autre »
 • décrochage scolaire : compte rendu de la formation du Centre Alain Savary « Le décrochage en question »
 •participation / pouvoir d’’agir : ouvrage de Michael Tomasello « Pourquoi nous coopérons » ; dossier de veille de l’IFÉ « Coéducation : quelle place pour les parents ? » ; dossier d’ATTAC « Les biens communs » ; revue Le Nouvel Educateur « Les parents à l’école » ; vidéo sur le Réseau International Education et Diversité à Marseille
 • accueil et intégration : dossier de ressources « Implication des parents dans l’éducation plurilingue et interculturelle » ; enregistrements, vidéos et diaporamas de la formation duCentre Alain Savary « Devenir élève francophone plurilingue » ; note de l’INSEE « Les immigrés récemment arrivés en France ».

Rendez-vous d'ACT

La Fabrique du Regard #3 : Figures de l’altérité

Cycle de conférences, Avril-Décembre 2018, Marseille, ACT-BMVR-MHM à suivre

Attention Travail d’arabe

Exposition, 25 Septembre - 12 Octobre 2018, ACT-CIMADE, Centre social Grand Saint Antoine, Marseille à suivre

Migrations et Créations : vers une inclusion solidaire

Formation ouverte à tous les professionnels avec Pascale Lassabliere, ACT, 26 Septembre 2018, Marseille à suivre

Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université

Colloque International et interdisciplinaire, Université Paris Diderot, du 27 au 29 septembre 2018 à suivre

Autres actualités

DE LA MANUFACTURE DES TABACS À LA FRICHE DE LA BELLE MAI, LIEUX À MÉMOIRES MULTIPLES

Balade patrimoniale, 13 octobre 2018, Marseille, Ancrages à suivre

BELSUNCE NOAILLES, DANS LES COULISSES DE LA VILLE

Balade patrimoniale, 29 octobre 2018, Marseille, Migrantour -Ancrages à suivre

EXPOSITION : « DERRIÈRE LA BOURSE », ARCHÉOLOGIE D’UN QUARTIER : 1860-2017

Exposition, jusqu’au 30 septembre 2018, Marseille, Musée d’Histoire de Marseille à suivre

Exil – Etre ici aujourd’hui

Exposition- tables rondes-spectacles, 26 Septembre au 30 Septembre 2018, Ongles, Manifeste Rien MHeMO à suivre

Ressources

Kaoutar Harchi, sociologue de la littérature à suivre
Une vie non fasciste à suivre
Théâtre Public N° 229 – Etats de la scène actuelle 2016-2017 à suivre
Les violences sexistes à l’école - Une oppression viriliste à suivre
Citoyenneté et immigration : six vidéos pour comprendre l’histoire de l’immigration à suivre

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