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	<title>Approches Cultures &amp; Territoires</title>
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<item
xml:lang="fr"><title>Regards crois&#233;s sur l'&#233;cole : un exemple de scolarisation des enfants gitans</title><link>http://www.approches.fr/Regards-croises-sur-l-ecole-un</link> <guid
isPermaLink="true">http://www.approches.fr/Regards-croises-sur-l-ecole-un</guid> <dc:date>2013-06-11T07:00:00Z</dc:date> <dc:format>text/html</dc:format> <dc:language>fr</dc:language> <dc:creator>damien</dc:creator> <dc:subject>Enfants du voyage / Rroms</dc:subject> <dc:subject>Actualit&#233; Accueil du site</dc:subject> <dc:subject>Formation Si loin si proches</dc:subject> <dc:subject>Formation &#201;ducation</dc:subject> <description> &lt;p&gt;Dans le cadre de l'action Si loin, si proches, ACT organise une s&#233;ance de formation centr&#233;e sur l'exp&#233;rience men&#233;e depuis de tr&#232;s nombreuses ann&#233;es &#224; Perpignan aupr&#232;s des familles gitanes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette matin&#233;e, destin&#233;e aux acteurs associatifs et institutionnels, associera interventions et projection avec :&lt;br class='autobr' /&gt; J&#233;r&#244;me HUGUET, sociologue, auteur de CAS D'ECOLE. Scolariser les enfants gitans s&#233;dentaires de Perpignan (les ateliers du passeur, 2012)&lt;br class='autobr' /&gt; St&#233;phane HENRY, responsable du service actions socio-&#233;ducatives de (...)&lt;/p&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/-Formations-" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Enfants-du-voyage-Rroms-+" rel="tag"&gt;Enfants du voyage / Rroms&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Actualite-Accueil-du-site-+" rel="tag"&gt;Actualit&#233; Accueil du site&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Formation-Si-loin-si-proches-+" rel="tag"&gt;Formation Si loin si proches&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Formation-Education-+" rel="tag"&gt;Formation &#201;ducation&lt;/a&gt; </description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de l'action &lt;em&gt;&lt;a class=&quot;spip_out&quot; href='http://www.approches.fr/Si-loin-si-proches-accueillir-les,352'&gt;Si loin, si proches&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;, ACT organise une s&#233;ance de formation centr&#233;e sur l'exp&#233;rience men&#233;e depuis de tr&#232;s nombreuses ann&#233;es &#224; Perpignan aupr&#232;s des familles gitanes.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette matin&#233;e, destin&#233;e aux acteurs associatifs et institutionnels, associera interventions et projection avec :&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;- J&#233;r&#244;me HUGUET, sociologue&lt;/strong&gt;, auteur de CAS D'ECOLE. Scolariser les enfants gitans s&#233;dentaires de Perpignan (les ateliers du passeur, 2012)&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;- St&#233;phane HENRY, responsable du service actions socio-&#233;ducatives &lt;/strong&gt;de la ville de Perpignan&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;- le film &lt;a href='http://www.mrap66.fr/14.-regards-croises-sur-l-ecole.html' target=&quot;_blank&quot;&gt;REGARDS CROISES SUR L'ECOLE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (Buenaventura films/GIP, 2006) r&#233;alis&#233; par Christophe Coello pour le comit&#233; Egalit&#233; des Chances de Perpignan.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;img src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L437xH591/Regardscroisbb5d-92376.jpg&quot; style='' alt=&quot;&quot; width='437' height='591' /&gt; &lt;img src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L428xH591/Casdecolejpg008c-ca7bd.jpg&quot; style='' alt=&quot;&quot; width='428' height='591' /&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPTION OBLIGATOIRE&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Approches, Cultures &amp; Territoires (ACT)&lt;/strong&gt;&lt;img src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L10xH10/br-manuel-10ca10-59108.png&quot; alt=&quot;Retour ligne manuel&quot; title=&quot;Retour ligne manuel&quot; class='br-manuel' style='' height='10' width='10'/&gt;&lt;br&gt;98, rue de l'Ev&#234;ch&#233; 13002 Marseille&lt;img src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L10xH10/br-manuel-10ca10-59108.png&quot; alt=&quot;Retour ligne manuel&quot; title=&quot;Retour ligne manuel&quot; class='br-manuel' style='' height='10' width='10'/&gt;&lt;br&gt;T&#233;l : 04.91.63.59.88 - Courriel : act (@) approches.fr&lt;img src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L10xH10/br-manuel-10ca10-59108.png&quot; alt=&quot;Retour ligne manuel&quot; title=&quot;Retour ligne manuel&quot; class='br-manuel' style='' height='10' width='10'/&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A cette occasion ACT diffusera la nouvelle &#233;dition de son r&#233;pertoire r&#233;gional des acteurs associatifs qui recense pr&#232;s de cent structures actives aupr&#232;s des enfants et familles nouvellement arriv&#233;es.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; </content:encoded> </item>
<item
xml:lang="fr"><title>R&#233;ussite &#233;ducative et scolaire en PACA : l'exemple de Marseille Littoral Nord</title><link>http://www.approches.fr/Reussite-educative-et-scolaire-en</link> <guid
isPermaLink="true">http://www.approches.fr/Reussite-educative-et-scolaire-en</guid> <dc:date>2013-06-06T11:30:00Z</dc:date> <dc:format>text/html</dc:format> <dc:language>fr</dc:language> <dc:creator>damien</dc:creator> <dc:subject>Discrimination / In&#233;galit&#233;s</dc:subject> <dc:subject>&#201;cole et Territoires</dc:subject> <dc:subject>Ruptures / D&#233;crochage</dc:subject> <dc:subject>Relations familles-&#233;cole</dc:subject> <dc:subject>Formation &#201;ducation</dc:subject> <dc:subject>Actualit&#233; Accueil du site</dc:subject> <description> &lt;p&gt;Cette rencontre s'inscrit dans une s&#233;rie de restitutions qui font suite &#224; l'&#233;tude r&#233;gionale commandit&#233;e par la DRJSCS, l'ACS&#233; et les Rectorats de deux acad&#233;mies de PACA.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle sera la premi&#232;re occasion d'entendre et de d&#233;battre &#224; partir des donn&#233;es, r&#233;flexions et pr&#233;conisations qui composent le rapport, la monographie du territoire Littoral Nord ainsi que la cartographie r&#233;gionale.&lt;br class='autobr' /&gt;
La restitution sera anim&#233;e par Samuel Thyrion (COPAS), qui a men&#233; l'&#233;tude, avec la participation de Fran&#231;oise Lorcerie (...)&lt;/p&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/-Formations-" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Discrimination-Inegalites-+" rel="tag"&gt;Discrimination / In&#233;galit&#233;s&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Ecole-et-Territoires-+" rel="tag"&gt;&#201;cole et Territoires&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Ruptures-Decrochage-Absenteisme-+" rel="tag"&gt;Ruptures / D&#233;crochage&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Relations-Familles-Ecole-+" rel="tag"&gt;Relations familles-&#233;cole&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Formation-Education-+" rel="tag"&gt;Formation &#201;ducation&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Actualite-Accueil-du-site-+" rel="tag"&gt;Actualit&#233; Accueil du site&lt;/a&gt; </description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette rencontre s'inscrit dans une s&#233;rie de restitutions qui font suite &#224; &lt;a href=&quot;http://www.approches.fr/Evaluation-des-actions-concourant&quot; class='spip_out'&gt;l'&#233;tude r&#233;gionale commandit&#233;e par la DRJSCS, l'ACS&#233; et les Rectorats de deux acad&#233;mies&lt;/a&gt; de PACA.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Elle sera la premi&#232;re occasion d'entendre et de d&#233;battre &#224; partir des donn&#233;es, r&#233;flexions et pr&#233;conisations qui composent le rapport, la monographie du territoire Littoral Nord ainsi que la cartographie r&#233;gionale.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La restitution sera anim&#233;e par Samuel Thyrion (COPAS), qui a men&#233; l'&#233;tude, avec la participation de Fran&#231;oise Lorcerie (CNRS/IREMAM) qui a pr&#233;sid&#233; l'instance r&#233;gionale d'&#233;valuation.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vous pouvez t&#233;l&#233;charger ici &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.approches.fr/IMG/File/Invitation_ACT-CRPV_6juin2013.pdf&quot; class='spip_out'&gt;l'invitation officielle&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Merci de confirmer votre pr&#233;sence en vous inscrivant via le &lt;a href='https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHdfa0pBaXYyVjBvQnRZektCOVk2Wmc6MA' target=&quot;_blank&quot;&gt;lien suivant&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jeudi 6 juin 2013 de 13h30 &#224; 17h00&lt;br&gt;Amphi de l'Ecole de la 2&#232;me chance&lt;br&gt;360, chemin de la Madrague Ville 13015 Marseille&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://www.approches.fr/IMG/Images/Invitation ACT-CRPV 6juin2013.jpg&quot; style='max-width: 500px; max-height: 10000px' alt=&quot;&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; </content:encoded> </item>
<item
xml:lang="fr"><title>H&#233;misph&#232;re Gauche, une cartographie des nouvelles pens&#233;es critiques</title><link>http://www.approches.fr/Hemisphere-Gauche-une-cartographie</link> <guid
isPermaLink="true">http://www.approches.fr/Hemisphere-Gauche-une-cartographie</guid> <dc:date>2013-06-05T17:00:00Z</dc:date> <dc:format>text/html</dc:format> <dc:language>fr</dc:language> <dc:creator>damien</dc:creator> <dc:subject>Actualit&#233; Accueil du site</dc:subject> <dc:subject>Politique</dc:subject> <description> &lt;p&gt;Quelles sont ces th&#233;ories qui accompagnent l'&#233;mergence des nouvelles luttes sociales ? En quoi se distinguent-elles de celles qui caract&#233;risaient l'ancien mouvement ouvrier : le marxisme, l'anarchisme, le keyn&#233;sianisme, le tiers-mondisme et le lib&#233;ralisme de gauche, par exemple ? Quels sont leurs courants, leurs tendances, leurs innovations ? H&#233;misph&#232;re gauche rend compte avec p&#233;dagogie de la grande diversit&#233; de ces nouvelles th&#233;ories critiques : marxisme et post-marxisme, th&#233;orie post-coloniale, (...)&lt;/p&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/-Conferences-32-" rel="directory"&gt;Conf&#233;rences&lt;/a&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Actualite-Accueil-du-site-+" rel="tag"&gt;Actualit&#233; Accueil du site&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Politique-+" rel="tag"&gt;Politique&lt;/a&gt; </description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;texte_article&quot;&gt;Quelles sont ces th&#233;ories qui accompagnent l'&#233;mergence des nouvelles luttes sociales ? En quoi se distinguent-elles de celles qui caract&#233;risaient l'ancien mouvement ouvrier : le marxisme, l'anarchisme, le keyn&#233;sianisme, le tiers-mondisme et le lib&#233;ralisme de gauche, par exemple ? Quels sont leurs courants, leurs tendances, leurs innovations ? &lt;i&gt;H&#233;misph&#232;re gauche&lt;/i&gt; rend compte avec p&#233;dagogie de la grande diversit&#233; de ces nouvelles th&#233;ories critiques : marxisme et post-marxisme, th&#233;orie post-coloniale, &lt;i&gt;cultural studies&lt;/i&gt;, th&#233;orie de la reconnaissance, th&#233;orie &lt;i&gt;queer&lt;/i&gt;, post-structuralisme, th&#233;orie de l'anti-pouvoir, n&#233;o-spinozisme, etc.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Programme sur le &lt;a href='http://http:/upr-marseille.com/conferences-3/' target=&quot;_blank&quot;&gt;site de l'UPR&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pr&#233;sentation de l'ouvrage et extraits sur le &lt;a href='http://www.editions-zones.fr/spip.php?page=lyberplayer&amp;id_article=108' target=&quot;_blank&quot;&gt;site de l'&#233;diteur&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;img src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L327xH475/Hemisphere-g3bb3-75082.jpg&quot; style='' alt=&quot;&quot; width='327' height='475' /&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mercredi 5 juin 2013 de 19h &#224; 21h&lt;br&gt;Maison de la R&#233;gion&lt;br&gt;61, la Canebi&#232;re 13001 Marseille&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; </content:encoded> </item>
<item
xml:lang="fr"><title>L'immigration des travailleurs et les politiques migratoires</title><link>http://www.approches.fr/L-immigration-des-travailleurs-et</link> <guid
isPermaLink="true">http://www.approches.fr/L-immigration-des-travailleurs-et</guid> <dc:date>2013-05-29T07:00:00Z</dc:date> <dc:format>text/html</dc:format> <dc:language>fr</dc:language> <dc:creator>Benjamin</dc:creator> <dc:subject>Politique</dc:subject> <dc:subject>Conf&#233;rence Histoire et M&#233;moire</dc:subject> <dc:subject>Des travailleurs coloniaux aux travailleurs immigr&#233;s</dc:subject> <dc:subject>Actualit&#233; Accueil du site</dc:subject> <description> &lt;p&gt;La politique de l'immigration en France est produite par l'histoire. Quel est le cadre de son &#233;volution ? C'est ce que Patrick Weil d&#233;veloppera en montrant les &#233;tapes de sa construction entre 1930 et 1945 les enjeux politiques et leurs impacts.&lt;br class='autobr' /&gt; L'immigration des travailleurs et les politiques migratoires&lt;br class='autobr' /&gt; Conf&#233;rence de Patrick Weil&lt;br class='autobr' /&gt;
Initialement pr&#233;vue le jeudi 24 janvier &#224; 18h30 REPORT&#201;E AU MERCREDI 29 MAI - 18h30&lt;br class='autobr' /&gt;
Archives d&#233;partementales des Bouches-du-Rh&#244;ne&lt;br class='autobr' /&gt;
20, rue Mir&#232;s - 13003 Marseille (...)&lt;/p&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Politique-+" rel="tag"&gt;Politique&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Conference-Histoire-Memoire-+" rel="tag"&gt;Conf&#233;rence Histoire et M&#233;moire&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Des-travailleurs-coloniaux-aux,221-+" rel="tag"&gt;Des travailleurs coloniaux aux travailleurs immigr&#233;s&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Actualite-Accueil-du-site-+" rel="tag"&gt;Actualit&#233; Accueil du site&lt;/a&gt; </description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La politique de l'immigration en France est produite par l'histoire. Quel est le cadre de son &#233;volution ? C'est ce que Patrick Weil d&#233;veloppera en montrant les &#233;tapes de sa construction entre 1930 et 1945 les enjeux politiques et leurs impacts.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;	&lt;strong&gt;L'immigration des travailleurs et les politiques migratoires&lt;br&gt;	Conf&#233;rence de Patrick Weil&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Initialement pr&#233;vue le jeudi 24 janvier &#224; 18h30 REPORT&#201;E AU MERCREDI 29 MAI - 18h30&lt;br&gt;Archives d&#233;partementales des Bouches-du-Rh&#244;ne&lt;br&gt;20, rue Mir&#232;s - 13003 Marseille&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style='' src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L400xH574/arton22gif-ffd73-32b2b.gif&quot; width='400' height='574' /&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style='' src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L400xH608/9782815901973d34-bc20e.jpg&quot; width='400' height='608' /&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;	&lt;a href='http://www.patrick-weil.com/' target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Patrick Weil &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;est historien et politologue &#224; l'Universit&#233; Panth&#233;on-Sorbonne, auteur notamment de &lt;em&gt;&#202;tre fran&#231;ais, les quatre piliers de la nationalit&#233;&lt;/em&gt; (L'Aube, 2011) et &lt;em&gt;La R&#233;publique et sa diversit&#233; : Immigration, int&#233;gration, discrimination&lt;/em&gt; (Le Seuil, 2005).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;	Conf&#233;rence dans le cadre du cycle &lt;a href='http://approches.fr/Des-travailleurs-coloniaux-aux?var_mode=calcul' target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;em&gt;Des travailleurs coloniaux aux travailleurs immigr&#233;s, une histoire en mouvement&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; d'Approches Cultures et Territoires, en partenariat avec les Archives d&#233;partementales des Bouches-du-Rh&#244;ne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; </content:encoded> </item>
<item
xml:lang="fr"><title>Quartiers livres</title><link>http://www.approches.fr/Quartiers-livres-1921</link> <guid
isPermaLink="true">http://www.approches.fr/Quartiers-livres-1921</guid> <dc:date>2013-05-28T09:01:00Z</dc:date> <dc:format>text/html</dc:format> <dc:language>fr</dc:language> <dc:creator>Benjamin</dc:creator> <dc:subject>Culture populaire</dc:subject> <dc:subject>Actualit&#233; Accueil du site</dc:subject> <dc:subject>Litt&#233;rature de l'immigration</dc:subject> <description> &lt;p&gt;Quartiers livres est une action de l'Acelem, qui met en r&#233;seau les diff&#233;rents acteurs travaillant autour du livre et de la lecture dans les quartiers nord.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans les &#233;coles comme dans les centres sociaux, des activit&#233;s d&#233;j&#224; mises en place cette ann&#233;e ont &#233;t&#233; soutenues au fil de leurs &#233;laborations. Une exposition sera l'occasion de rendre compte de la diversit&#233; de ces productions, signes d'imaginaires toujours en mouvement : &#224; la rencontre des livres jeunesse jusqu'au conte revisit&#233;, &#224; la d&#233;couverte des (...)&lt;/p&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Actualite-Accueil-du-site-+" rel="tag"&gt;Actualit&#233; Accueil du site&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Litterature-de-l-immigration-+" rel="tag"&gt;Litt&#233;rature de l'immigration&lt;/a&gt; </description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Quartiers livres&lt;/em&gt; est une action de l'Acelem, qui met en r&#233;seau les diff&#233;rents acteurs travaillant autour du livre et de la lecture dans les quartiers nord. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans les &#233;coles comme dans les centres sociaux, des activit&#233;s d&#233;j&#224; mises en place cette ann&#233;e ont &#233;t&#233; soutenues au fil de leurs &#233;laborations. Une exposition sera l'occasion de rendre compte de la diversit&#233; de ces productions, signes d'imaginaires toujours en mouvement : &#224; la rencontre des livres jeunesse jusqu'au conte revisit&#233;, &#224; la d&#233;couverte des petites histoires aux jeux de devinettes, de l'&#233;criture de lettres aux r&#233;cits bricol&#233;s.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'ensemble des acteurs du r&#233;seau vous invite &#224; l'exposition des projets r&#233;alis&#233;s par : les enfants des &#233;coles maternelles de La Solidarit&#233;, La Grani&#232;re, Vallon des Tuves et les Aygalades Nouvelles, les enfants des groupes Clas des centres sociaux de &lt;br class=&quot;autobr&quot;&gt;Bourrely, La Savine, La Solidarit&#233;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;mardi 28 mai de 9h &#224; 16h30&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; (visite des scolaires) &lt;br class=&quot;autobr&quot;&gt;et le &lt;strong&gt;mercredi 29 mai de 14h &#224; 17h&lt;/strong&gt; (ouvert &#224; tous),&lt;br class=&quot;autobr&quot;&gt;dans la salle des f&#234;tes du Jardin des Aures &lt;br class=&quot;autobr&quot;&gt;68, chemin des Baumillons - Marseille 15&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#192; cette occasion, vous pourrez d&#233;couvrir, voir, lire et entendre les expressions invent&#233;es au quotidien par les enfants. Un rendez-vous qui sera ponctu&#233; d'animations et de lectures, r&#233;alis&#233;es par des professionnels (la compagnie Peanuts, les P'tits d&#233;brouillards, Rapha&#235;le Frier), o&#249; le go&#251;t de l'&#233;crit sera mis &#224; l'honneur.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; </content:encoded> </item>
<item
xml:lang="fr"><title>Soir&#233;e occitane</title><link>http://www.approches.fr/Soiree-occitane</link> <guid
isPermaLink="true">http://www.approches.fr/Soiree-occitane</guid> <dc:date>2013-05-25T07:00:00Z</dc:date> <dc:format>text/html</dc:format> <dc:language>fr</dc:language> <dc:creator>damien</dc:creator> <dc:subject>Langues et cultures</dc:subject> <dc:subject>Actualit&#233; Accueil du site</dc:subject> <description> &lt;p&gt;Le centre culturel Ren&#233; Char et l'Institut d'&#233;tudes occitanes 04/05 propose une manifestation associant temps d'initiation, de compr&#233;hension, de rencontre et de f&#234;te pour le grand public.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation et infos pratiques sur le site&lt;br class='autobr' /&gt;
Centre culturel Ren&#233; Char&lt;br class='autobr' /&gt;
45, avenue du 8 mai 1945&lt;br class='autobr' /&gt;
04000 Digne-les-Bains&lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l : 04 92 30 87 10&lt;br class='autobr' /&gt;
16h Atelier d'initiation &#224; la langue et culture occitanes par Alexandre Arnaud, enseignant d'occitan. Entr&#233;e libre dans la limite des places disponibles, r&#233;servation au 06 31 (...)&lt;/p&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Langues-et-migrations,226-+" rel="tag"&gt;Langues et cultures&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Actualite-Accueil-du-site-+" rel="tag"&gt;Actualit&#233; Accueil du site&lt;/a&gt; </description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le centre culturel Ren&#233; Char et l'Institut d'&#233;tudes occitanes 04/05 propose une manifestation associant temps d'initiation, de compr&#233;hension, de rencontre et de f&#234;te pour le grand public.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pr&#233;sentation et infos pratiques sur &lt;a href='http://www.centreculturelrenechar.fr/programmation-103' target=&quot;_blank&quot;&gt;le site&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Centre culturel Ren&#233; Char&lt;br&gt;45, avenue du 8 mai 1945&lt;br&gt;04000 Digne-les-Bains&lt;br&gt;T&#233;l : 04 92 30 87 10&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L330xH193/martijpg-8cd8cd0-03b2e.jpg&quot; style='' alt=&quot;&quot; width='330' height='193' /&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;16h Atelier d'initiation &#224; la langue et culture occitanes par Alexandre Arnaud,&lt;/strong&gt; enseignant d'occitan. Entr&#233;e libre dans la limite des places disponibles, r&#233;servation au 06 31 53 06 58&lt;br&gt;	&lt;br&gt;	&lt;strong&gt;18h30 : conf&#233;rence &#171; Du proven&#231;al bas-alpin &#224; la langue occitane &#187; par Philippe Martel &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;	Dans la premi&#232;re moiti&#233; du XIXe si&#232;cle, c'est &#224; Digne que s'affirma l'entreprise fondatrice du docteur Honnorat, dont proc&#232;deront tous les mouvements ult&#233;rieurs de d&#233;fense et promotion de la langue d'Oc. Comment vont se croiser, s'affronter ou s'allier, ceux qui veulent d&#233;fendre la langue du peuple, et ceux qui &#339;uvrent pour la cause du peuple ? C'est de cette dialectique de l'engagement linguistique et de l'engagement politique, chez Honnorat comme chez ses successeurs, f&#233;libres et occitanistes, que traitera le conf&#233;rencier. Entr&#233;e libre. &lt;br&gt;	&lt;br&gt;	20h : Manja-drech avec alhetade, tapenades et autres &#171; r&#233;galades &#187;...&lt;br&gt;	&lt;br&gt;	&lt;strong&gt;21h : concert de MARTI&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;	Marti nous pr&#233;sente son r&#233;pertoire de chansons, de ses d&#233;buts &#224; nos jours. Sur sc&#232;ne, il est accompagn&#233; par G&#233;rard Pansanel &#224; la guitare, Pierre Peyras &#224; la contrebasse. Consid&#233;r&#233; comme l'un des premiers chanteurs engag&#233;s en langue occitane, Marti a d&#233;fendu bien des causes ces derni&#232;res d&#233;cennies avec ses textes et ses chansons. Il est pour beaucoup d'occitans celui qui est &#224; l' origine de l'&#233;veil de leur conscience r&#233;gionaliste. La puret&#233; de ses compositions, la rigueur de son engagement politique et culturel en font le chef de file de la cansoun occitana.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; </content:encoded> </item>
<item
xml:lang="fr"><title>Polices !</title><link>http://www.approches.fr/Polices</link> <guid
isPermaLink="true">http://www.approches.fr/Polices</guid> <dc:date>2013-05-24T06:00:00Z</dc:date> <dc:format>text/html</dc:format> <dc:language>fr</dc:language> <dc:creator>damien</dc:creator> <dc:subject>Culture et migrations</dc:subject> <dc:subject>Racisme / X&#233;nophobie</dc:subject> <dc:subject>Actualit&#233; Accueil du site</dc:subject> <description> &lt;p&gt;&#192; mi-chemin entre le carnet de bord, le journal d'enfant, et le br&#251;lot politique, le texte POLICES ! se pr&#233;sente comme un patchwork de documents disparates sur les forces de l'ordre (en g&#233;n&#233;ral) et ses m&#233;thodes de r&#233;pression (en particulier) [&#8230;]. Collect&#233;s par l'auteure Sonia Chiambretto avec la minutie du documentariste, ces &#233;l&#233;ments textuels, une fois cousus ensemble, forment un point d'interrogation po&#233;tique sur les notions de justice et de mise en application des lois.&lt;br class='autobr' /&gt;
Rachid Ouramdane est loin d'&#234;tre (...)&lt;/p&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Racisme,159-+" rel="tag"&gt;Racisme / X&#233;nophobie&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Actualite-Accueil-du-site-+" rel="tag"&gt;Actualit&#233; Accueil du site&lt;/a&gt; </description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#192; mi-chemin entre le carnet de bord, le journal d'enfant, et le br&#251;lot politique, le texte POLICES ! se pr&#233;sente comme un patchwork de documents disparates sur les forces de l'ordre (en g&#233;n&#233;ral) et ses m&#233;thodes de r&#233;pression (en particulier) [&#8230;]. Collect&#233;s par l'auteure Sonia Chiambretto avec la minutie du documentariste, ces &#233;l&#233;ments textuels, une fois cousus ensemble, forment un point d'interrogation po&#233;tique sur les notions de justice et de mise en application des lois.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rachid Ouramdane est loin d'&#234;tre &#233;tranger &#224; cette fa&#231;on d'oeuvrer aux confins du documentaire. Ce besoin partag&#233; avec Sonia Chiambretto de rencontre et d'immersion dans des territoires divers a, d&#232;s lors, incit&#233; le chor&#233;graphe &#224; imaginer un projet de mise en sc&#232;ne (ou plut&#244;t de &#171; mise en voix &#187;) de ce texte.[&#8230;] POLICES ! tentera donc d'&#234;tre sur sc&#232;ne ce qu'il est sur le papier : la co-pr&#233;sence curieuse de mat&#233;riaux bruts et fictionnels, au service d'un po&#232;me polyphonique et engag&#233;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Rencontre le vendredi 24 mai 2013 &#224; 19h&lt;br&gt;&lt;a href='http://www.theatredurance.fr/residences/' target=&quot;_blank&quot;&gt;Th&#233;&#226;tre Durance&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Centre culturel / Les Lauzi&#232;res&lt;br&gt;04600 Ch&#226;teau-Arnoux Saint-Auban&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Site de la &lt;a href='http://www.rachidouramdane.com/index.php?id=963' target=&quot;_blank&quot;&gt;compagnie l'A&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L400xH566/01jpg-e78118e781-b031e.jpg&quot; style='' alt=&quot;&quot; width='400' height='566' /&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; </content:encoded> </item>
<item
xml:lang="fr"><title>M&#232;res et b&#233;b&#233;s sans-papiers. Une nouvelle clinique &#224; l'&#233;preuve de l'errance et de l'invisibilit&#233; ?</title><link>http://www.approches.fr/Meres-et-bebes-sans-papiers-Une</link> <guid
isPermaLink="true">http://www.approches.fr/Meres-et-bebes-sans-papiers-Une</guid> <dc:date>2013-05-23T13:37:00Z</dc:date> <dc:format>text/html</dc:format> <dc:language>fr</dc:language> <dc:creator>Benjamin</dc:creator> <dc:subject>Actualit&#233; Accueil du site</dc:subject> <dc:subject>Femmes / F&#233;minisme / Genres</dc:subject> <dc:subject>Migrations</dc:subject> <description> &lt;p&gt;Comment mettre au monde et inscrire un enfant dans un lieu d'o&#249; soi-m&#234;me on est exclu ? Il existe en France de plus en plus de femmes enceintes, de m&#232;res avec leurs b&#233;b&#233;s, issues de parcours migratoires chaotiques qui sont confront&#233;es &#224; une extr&#234;me pr&#233;carit&#233; et souvent &#224; l'errance. Leur avenir est peu lisible du fait de leur absence de titre de s&#233;jour qui les place dans une situation &#171; hors champ social &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
De leurs lieux d'exercice (PMI, maternit&#233;s, cr&#232;ches, UME, CMP, associations et autres), des (...)&lt;/p&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Migrations-+" rel="tag"&gt;Migrations&lt;/a&gt; </description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Comment mettre au monde et inscrire un enfant dans un lieu d'o&#249; soi-m&#234;me on est exclu ?&lt;strong&gt; Il existe en France de plus en plus de femmes enceintes, de m&#232;res avec leurs b&#233;b&#233;s, issues de parcours migratoires chaotiques qui sont confront&#233;es &#224; une extr&#234;me pr&#233;carit&#233; et souvent &#224; l'errance.&lt;/strong&gt; Leur avenir est peu lisible du fait de leur absence de titre de s&#233;jour qui les place dans une situation &#171; hors champ social &#187;.&lt;br&gt;De leurs lieux d'exercice (PMI, maternit&#233;s, cr&#232;ches, UME, CMP, associations et autres), des professionnels t&#233;moignent de leur rencontre avec ces patientes. Ils tentent de penser les effets de ces situations sur la vie psychique des mamans et des b&#233;b&#233;s dans ce moment si particulier de la construction des premiers liens. &#201;prouv&#233;s par cette clinique, ils questionnent &#233;galement leurs repr&#233;sentations, leurs attitudes, ainsi que les dispositifs d'accueil et de soins qui peuvent se trouver, comme les soignants eux-m&#234;mes, mis &#224; mal.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jeudi 23 mai &#224; 19h&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Rencontre-d&#233;bat avec Christine Davoudian, Benjamin Demagny, Patrick Ben Soussan&lt;br&gt;Librairie l'Odeur du Temps - 35 rue Pavillon - 1300 Marseille&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href='http://www.editions-eres.com/parutions/enfance-et-parentalite/1001-bb/p3048-meres-et-bebes-sans-papiers-1001bb-n-127.htm' target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation sur le site de l'&#233;diteur&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L150xH209/3048jpg-cee7cee7-f9e92.jpg&quot; style='' alt=&quot;&quot; width='150' height='209' /&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;M&#232;res et b&#233;b&#233;s sans-papiers&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Christine Davoudian (dir.), Er&#232;s/1001 BB, 2012&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Christine Davoudian&lt;/strong&gt; est m&#233;decin en service de Protection maternelle infantile (PMI municipales de la ville de Saint-Denis, 93). Elle est membre de la WAIHM francophone, auteure de deux films professionnels &lt;em&gt;Accoucher en terre &#233;trang&#232;re&lt;/em&gt; et &lt;em&gt;Une terre d'avenir&lt;/em&gt;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; </content:encoded> </item>
<item
xml:lang="fr"><title>Le chant des possibles. Vivre et grandir au lyc&#233;e Nord</title><link>http://www.approches.fr/Le-chant-des-possibles-Vivre-et</link> <guid
isPermaLink="true">http://www.approches.fr/Le-chant-des-possibles-Vivre-et</guid> <dc:date>2013-05-21T22:00:00Z</dc:date> <dc:format>text/html</dc:format> <dc:language>fr</dc:language> <dc:creator>damien</dc:creator> <dc:subject>&#201;ducation interculturelle / Diversit&#233;</dc:subject> <dc:subject>&#201;cole et ethnicit&#233;</dc:subject> <dc:subject>Quartiers et p&#233;riph&#233;ries</dc:subject> <dc:subject>&#201;cole et Territoires</dc:subject> <dc:subject>Discrimination / In&#233;galit&#233;s</dc:subject> <dc:subject>M&#233;moire du territoire Marseille Littoral Nord</dc:subject> <dc:subject>Actualit&#233; Accueil du site</dc:subject> <description> &lt;p&gt;Sao Maria, Isma&#239;l, Alysson, Jimmy, Manon et Rams&#232;s sont lyc&#233;en-ne-s, bient&#244;t &#233;tudiant-e-s. Des jeunes gens singuliers &#171; comme tous les adolescents &#187;, &#224; ceci-pr&#232;s qu'ils vivent &#224; la Grani&#232;re, au Plan d'Aou, aux Aygalades, &#224; la Viste, l'Estaque, la Solidarit&#233; et ont fait leur scolarit&#233; en zone d'&#233;ducation prioritaire. Parcours, famille, quartier, convictions, foi, avenir... Ce documentaire leur donne la parole.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mercredi 22 mai 2013 &#224; 18h30&lt;br class='autobr' /&gt;
Maison de la R&#233;gion&lt;br class='autobr' /&gt;
61, la Canebi&#232;re 13001 Marseille&lt;br class='autobr' /&gt;
Projection (...)&lt;/p&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Ecole-et-ethnicite-+" rel="tag"&gt;&#201;cole et ethnicit&#233;&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Quartiers-et-peripheries-+" rel="tag"&gt;Quartiers et p&#233;riph&#233;ries&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Ecole-et-Territoires-+" rel="tag"&gt;&#201;cole et Territoires&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Discrimination-Inegalites-+" rel="tag"&gt;Discrimination / In&#233;galit&#233;s&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Memoire-du-territoire-Marseille,194-+" rel="tag"&gt;M&#233;moire du territoire Marseille Littoral Nord&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Actualite-Accueil-du-site-+" rel="tag"&gt;Actualit&#233; Accueil du site&lt;/a&gt; </description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Sao Maria, Isma&#239;l, Alysson, Jimmy, Manon et Rams&#232;s sont lyc&#233;en-ne-s, bient&#244;t &#233;tudiant-e-s. Des jeunes gens singuliers &#171; comme tous les adolescents &#187;, &#224; ceci-pr&#232;s qu'ils vivent &#224; la Grani&#232;re, au Plan d'Aou, aux Aygalades, &#224; la Viste, l'Estaque, la Solidarit&#233; et ont fait leur scolarit&#233; en zone d'&#233;ducation prioritaire. Parcours, famille, quartier, convictions, foi, avenir... Ce documentaire leur donne la parole.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mercredi 22 mai 2013 &#224; 18h30&lt;br&gt;Maison de la R&#233;gion&lt;br&gt;61, la Canebi&#232;re 13001 Marseille&lt;br&gt;Projection suivie d'un d&#233;bat / Entr&#233;e libre&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&quot;http://player.vimeo.com/video/64215303?title=0&amp;byline=0&amp;color=ff9933&quot; webkitallowfullscreen=&quot;&quot; mozallowfullscreen=&quot;&quot; allowfullscreen=&quot;&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;225&quot; width=&quot;400&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Ce travail, entam&#233; en octobre 2011 en partenariat avec le lyc&#233;e Saint-Exup&#233;ry, re&#231;oit le soutien du GIP pour la Politique de la Ville, du Conseil R&#233;gional et de la Direction d&#233;partementale de la Coh&#233;sion Sociale.&lt;br&gt;Il se poursuit par un second volet documentaire avec des parents d'adolescents scolaris&#233;s dans les Quartiers Nord de Marseille.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L500xH701/ACT_Lechantdbaa7-cf974.jpg&quot; style='' alt=&quot;&quot; width='500' height='701' /&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contact : Approches Cultures &amp; Territoires (ACT)&lt;br&gt; 98, rue de l'Ev&#234;ch&#233; 13002 Marseille&lt;br&gt; T&#233;l : 04 91 63 59 88&lt;br&gt; M&#233;l : damien.boisset(at)approches.fr&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;20 d&#233;cembre 2012 - lyc&#233;e Saint-Exup&#233;ry (1&#232;re publique)&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;30 janvier 2013 - Ville-Ecole-Int&#233;gration/CNDP&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;14 f&#233;vrier 2013 - Bassin de formation Marseille Littoral Nord (Assistantes sociales scolaires)&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;8 mars 2013 - Plateforme DESR du Rectorat&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;8 mars 2013 - Association Passerelle Tey ak euleug&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;16 mars 2013 - Association Ph&#233;nix/Euromed (Assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale)&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;date non communiqu&#233;e - Association Capacit&#233;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;14 mai 2013 - Bassin de formation Marseille Littoral Nord (Conseillers pricnipaux d'&#233;ducation)&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;22 mai 2013 - Maison de la R&#233;gion&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt; </content:encoded> <enclosure
url="http://www.approches.fr/IMG/flv/cdp-fa.flv" length="68497661" type="video/x-flv" /> </item>
<item
xml:lang="fr"><title>Conversation sur la naissance des in&#233;galit&#233;s</title><link>http://www.approches.fr/Conversation-sur-la-naissance-des</link> <guid
isPermaLink="true">http://www.approches.fr/Conversation-sur-la-naissance-des</guid> <dc:date>2013-05-21T13:04:00Z</dc:date> <dc:format>text/html</dc:format> <dc:language>fr</dc:language> <dc:creator>damien</dc:creator> <dc:subject>Actualit&#233; Accueil du site</dc:subject> <dc:subject>Conf&#233;rence Soci&#233;t&#233;</dc:subject> <dc:subject>Discrimination</dc:subject> <dc:subject>Flash</dc:subject> <description> &lt;p&gt;La parution de l'ouvrage Conversation sur la naissance des in&#233;galit&#233;s aux &#233;ditions Agone est l'occasion d'ouvrir la discussion sur le caract&#232;re tout relatif de notre organisation sociale, souvent pr&#233;sent&#233;e comme conforme &#224; une pr&#233;tendue &quot;nature humaine&quot;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Or, ni classes sociales, ni les in&#233;galit&#233;s n'ont exist&#233; de tout temps. S'appuyant sur les tr&#232;s nombreux exemples de soci&#233;t&#233;s &#233;tudi&#233;es par les ethnologues et les voyageurs alors qu'elles &#233;taient encore vivantes, le livre d&#233;crit le fonctionnement de ces soci&#233;t&#233;s (...)&lt;/p&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/-Conferences-32-" rel="directory"&gt;Conf&#233;rences&lt;/a&gt;
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&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Conference-Societe-+" rel="tag"&gt;Conf&#233;rence Soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Discrimination-+" rel="tag"&gt;Discrimination&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.approches.fr/+-Flash-+" rel="tag"&gt;Flash&lt;/a&gt; </description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La parution de l'ouvrage &lt;a href='http://atheles.org/agone/passepresent/conversationsurlanaissancedesinegalites/index.html' target=&quot;_blank&quot;&gt;Conversation sur la naissance des in&#233;galit&#233;s&lt;/a&gt; aux &#233;ditions Agone est l'occasion d'ouvrir la discussion sur le caract&#232;re tout relatif de notre organisation sociale, souvent pr&#233;sent&#233;e comme conforme &#224; une pr&#233;tendue &quot;nature humaine&quot;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Or, ni classes sociales, ni les in&#233;galit&#233;s n'ont exist&#233; de tout temps. S'appuyant sur les tr&#232;s nombreux exemples de soci&#233;t&#233;s &#233;tudi&#233;es par les ethnologues et les voyageurs alors qu'elles &#233;taient encore vivantes, le livre d&#233;crit le fonctionnement de ces soci&#233;t&#233;s &#233;galitaires de jadis ainsi que la vari&#233;t&#233; des chemins emprunt&#233;s vers les in&#233;galit&#233;s... posant ainsi la question de leur possible disparition future.&quot;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mardi 21 mai 2013 &#224; 18h30&lt;br&gt;Salle Phoc&#233;a de la Cit&#233; des Associations&lt;br&gt;93, la Canebi&#232;re 13001 Marseille&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.approches.fr/local/cache-vignettes/L157xH250/couv_2857jpgc3e4-2045c.jpg&quot; style='' alt=&quot;&quot; width='157' height='250' /&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href='http://cdarmangeat.blogspot.fr/' target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;Christophe Darmangeat&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; est &#233;conomiste et enseignant &#224; l'Universit&#233; Paris 7 Denis Diderot. Il est l'auteur de &quot; Conversation sur la naissance des in&#233;galit&#233;s &quot; (Agone collection Pass&#233; Pr&#233;sent, 2013) et &quot; Le communisme primitif n'est plus ce qu'il &#233;tait &quot; (Smolny, 2012)&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.pierrelemonnier.fr/siteofficiel/Accueil.html' target=&quot;_blank&quot;&gt;Pierre Lemonnier&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; est ethnologue, sp&#233;cialiste de la Nouvelle-Guin&#233;e, directeur de recherches au CNRS et membre du Centre de Recherche et de Documentation sur l'Oc&#233;anie (CREDO) &#224; Marseille. Il est l'auteur de nombreux ouvrages, soulignant notamment les variations dans la mani&#232;re dont les diff&#233;rents peuples utilisent les biens mat&#233;riels pour structurer les rapports sociaux.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; </content:encoded> </item>



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