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Le décrochage scolaire. Enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation

Thierry Berthet et Joël Zaffran (dir.), Presses universitaires de Rennes, 2014

Alors que le champ politique utilise plus facilement les termes de décrocheur et d’absentéiste, la communauté scientifique appréhende le décrochage comme un processus de déscolarisation porté par des facteurs scolaires, sociaux, familiaux et relationnels. Ce décalage amène à interroger l’expérience scolaire et sociale des décrocheurs, le contenu des dispositifs de lutte contre le décrochage, la teneur des politiques d’orientation scolaire et d’insertion professionnelle.

L’ouvrage réunit les contribution de Thierry Berthet et Joël Zaffran (direction), François Dubet, Dominique Glasman, Pierre-Yves Bernard, Véronique Simon, Gérard Boudesseul, Mathias Millet, Daniel Thin, André Lecigne et Olivier Cosnefroy.

Introduction et table des matières sur le site de l’éditeur


Le décrochage scolaire
Enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation
Thierry Berthet et Joël Zaffran (dir.)
Presses universitaires de Rennes (coll. Le sens social)
190 pages, 16 €


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