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Conférences

Éducation et diversité culturelle : pour une approche critique

Cycle de conférences d’Approches Cultures & Territoires, 1er semestre 2007, Marseille


L’interculturel est-il soluble dans la modernité ?
Jeudi 1er février 2007 à 18h30, Marseille
Jean-Paul PAYET
Sociologue, professeur à l’Université de Genève et chercheur au SATIE (Sociologie de l’Action Transformations des Institutions Education)


La question de l’altérité à l’école française : le cas des publics scolaires issus des anciennes possessions coloniales
Jeudi 22 mars 2007 à 18h30, Marseille
Halima BELHANDOUZ
Maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université Paris X – Nanterre, chercheur dans l’équipe Crise-Ecole-Terrains sensibles


La genèse d’acteurs sociaux critiques : les enfants d’immigrés à l’Ecole
Jeudi 24 mai 2007 à 18h30, Marseille
Jean-Pierre ZIROTTI
Sociologue, professeur à l’université de Nice, chercheur à l’URMIS (Unité de Recherche Migrations et Société)



Les conférences sont ouvertes à toutes et tous, et sont gratuites.
Une documentation est associée à ces temps d’échange et de réflexion avec la présence de la librairie REGARDS.

Rendez-vous d'ACT

La pédagogie politique comme levier d’émancipation

Formation, GFEN Provence + ACT, 5 octobre 2019, Aubagne à suivre

Biennale régionale Histoire & Mémoires des Immigrations et des Territoires

5ème édition du 5 octobre au 5 décembre 2019 en Provence-Alpes-Côte d’Azur à suivre

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Projections du documentaire de Laetitia Cuvelier et Isabelle Mahenc, 20, 26 et 27 septembre 2019, Manosque, Aix et Gap à suivre

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Rencontre avec Isabelle Merle, Maupetit, 14 septembre 219, Marseille à suivre

Ensemble contre les discriminations ! En parler c’est agir

Semaine de manifestations culturelles, éducatives, sociales, 23 au 28 septembre 2019, Miramas à suivre

143 rue du désert

Exposition de Driss Aroussi, Hassen Ferhani et Dalila Mahdjoub, la Compagnie, , Marseille, jusqu’au 30 septembre 2019 à suivre

Ressources

Biennale régionale Histoire & Mémoires des Immigrations et des Territoires à suivre
Le handicap, un impensé des enseignements disciplinaires ? à suivre
Délit de solidarité à suivre
La pédagogie politique comme levier d’émancipation à suivre
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